而随后她一派轻松地说着让我们全班都胆颤心惊的内容，更像是认为我们要对此有所憧憬…我们要这样忍受着下的刺激上课跟考试？每个学也都有过这一段痛苦经历？

（这…这事…）不知何时开始，听着洛教官这甜的声音，竟然会让我们都到寒直竖了。

虽然她的笑容觉不像是怀有恶意或心机，但是却第一次让我到恐惧“教官我不会罚或是打骂你们，也不会罚你们，我跟其他动辄打骂、羞辱你们的教官不一样，我呢，是信奉“的教育”理念，如果学生不乖，只要她。

“呜…求教官…贱宁愿挨打，宁愿受其他罚…至少现在…”我心情还没从刚才的惊吓平复，只觉自己恳求的气势也弱掉很多。

从刚才我不受控的影响班级秩序前，洛教官就在带领全班讨论著“制服造型设计”虽然一直没有人愿意积极发表意见。

“好吧，这次就到此为止，时间耽误太多，该回到我们刚才讨论的事情了。当然，如果哪位小贱也忍不住想要教官或助教“”你们，也可以举手反映，只要别影响上课，要开多久都没问题喔！”“…”全班鸦雀无声，这要求大概找遍全校也没人敢主动提吧…

如何？小贱zz，有想要跟哪个助教吗？”听到这，我羞红着急忙摇，内心糟到极，原本以为这一位教官会对我们很友善，但是却没想到她“太过友善”了。

就能让她们乖巧许多，虽然现在的位置是照你们的座号排的，不过毕竟我是你们的“班主任”要更换座位还是可以的。

然而，她接着却说更让我们差忍不住尖叫声的发言：“当然，教官一人或许无法顾及每个学生的受。

不过洛教官不以为意地，继续延续着刚才的讨论，我刚才的状况本无法专心参与，只得小声向旁边的红请教。刚才听到洛教官“之教育”

就可以让她改正过来，所以啰，你们小里的，教官也喜叫它“”因为只要有同学不乖。

饰的玩笑话。

也不用记诵颜就知我属于哪一班级。第二个，虽然我们禁止在项圈环上面增添其他可能会遮掩到项圈上面文字的东西。

或是想要却苦于被禁止的话，教官就可以遥控，让它给你们带来快，只要不过度影响上课，就算也是教官特别允许的，毕竟是贱而诚实的嘛。”

她倒是很心地跟我说明…我们的制服项圈，虽然从颜上就已经跟其他班级区隔，但是为了要更能发挥特及方便顾客辨识及欣赏，往往还会加上一些东西，而洛教官拿来的几个对象，就是要让我们挑选的，可以吊在项圈上的装饰品。

不过没关系，还有后面的助教们可以帮忙，他们也会给你们满满的“”以前你们的学，不原本是有什么不乖的行为偏差，只要让助教坐在她旁边，只要一堂课。

尤其刚才的期待与好，更是让我有如天堂坠地狱一般“教官，贱知错了，不会再犯了…求教官饶恕…贱会乖…不会再偷偷自了…”

而现在所要的，就是要我们决定要使用哪一装饰品，不过，说是装饰品，听完有哪些东西可以挂上去后，如果可以选择，我宁可什么都不要…一个是比乒乓球小一些的金圆形铃铛。

方式的红，脸似乎不大好看，大概也是担心自己如果犯错或是功课不佳，被迫要“跟助教”的可怕后果吧…不过我向她请教时。

而且竟然还是我们的班主任教官，这就像是知自己宿舍房间的理舍监是想把我们成的变态舍监一样令人绝望。

但是相对的，因为我们的制服项圈在前颈的项圈下方，有个小巧的圆环，我们可以在环上面挂上一件饰品，这也是让我们的制服项圈变得不那么单调。

教官看到没人反应，微微耸肩，继续说：“那就继续了喔，刚刚就有说，要决定你们的制服装饰了，不过还是给你们一个个挑吧！”

虽然此刻首要是先逃过这下震动的“快刑”但是一想到这是自己与全班同学的未来光景，自己此刻的抗拒，彷佛也失去了意义…“不会的喔，教官是不会罚你们的。”洛教官笑着说。

一个是长度约五十公分的细铁链。还有一个是金属制成的，手掌大小、像是一个女正面开坐姿图案的挂饰。

第一个，也是最基本的，是我们要替我们自己的制服，用鲜艳的笔，写上班级、座号与名字，这好像是为了避免制服遗失或被其他同学误拿之外，上写有“小贱畜26号：zz”斗大明显字样的项圈，顾客们看到也能上叫我的名字。