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“呜…原来是这意思…噫呜…”我跟其他突然被这
午休方式
得措手不及的同学们一样,被
得几
克制不住而发

声,虽然那
坐姿矫正
从早课开始时就一直
在里面,但是就跟我们前一晚睡觉前被迫穿着的假
闹钟一样。
然而我们还来不及动作,现实就像一盆冰
朝我们泼洒而来…“记住喔!是以“
”的规矩,所以即便是休息,你们也只能是这样正跪着,趴桌
当然是不允许的,不过如果你们以后
大一
了。
不过对我们来说,这
低
度的震动并没有好上多少,虽然微弱的刺激使得我们只有在最初猝不及防的情况下发
惊叫,之后就可以忍耐了。
而后包
公众手
在内,这半天下来已经数不清有几次被
迫
了,就连助教
中的“午休”也
本不是真心要让我们休息,反倒只是为了下午的课程“
机”而已…而且,虽然我对于下午的课程,只能从课表知
是要上“服侍”课,不过我也不天真了。
等到意识过来,知
自己可以获得一个短暂的休息,因为早上课程的
神轰炸还有刚才午餐时造成的脖
酸疼,让我们都恨不得赶
把握时间趴倒在桌面上休息。
(呜…我受够了…到底还要几次…)我一边试着压抑着生理产生的快
,一边哀怨地回想着,今天从还没睁开
睛,就被闹钟以
暴的方式侵犯到
。
(还可以…午休吗…)对于在这所严格
行非人训练的学校,我们就连放学甚至睡眠都要接受女
训练了,对于还有午休这
贴的制度,一时之间还不敢置信。
几个女孩还没搞清楚状况,直觉以为是跟刚才的我一样被“
罚”但是助教们带着恶意的笑容却解释了一切。
但是这却使得快
更容易酝酿产生,在无声的震动下,再次传
的声响,正如助教所说,是越来越多女孩终于克制不住
刺激下发
的
靡
。
午休,才有
神继续下午的课程。”
“没有犯错啊,这就是你们小贱
的午休喔!好好享受吧!”助教们说完后,便直接走
了教室,把我们放置在原地,也没有关掉在我们小
内的震动
,任凭它继续肆
着。
可是如今,它却几乎毫无预警地震动起来“助教…助教大人…贱
…呀…犯了什么错…对不起…”
但是除了我最初被洛教官小
罚时曾经开启震动功能折磨我的小
外,其他时间都一直很安份地静止着,如果不是扭动腰只造成压迫小

的话,都快
觉不到它的存在了。
而且,与固定在
下的闹钟不同,早晨被闹钟唤醒时,下
被折腾到受不了的我们还可以自由扭动腰只调整小
内闹钟震动刺激
位同时也释放了一
快
。
但是这次的震动
度其实比刚才洛教官遥控时弱了许多,大概刚才的
度是“
罚”、此刻的低
度只是“休息”而已。
倒是可以捧起
当枕
,
受一下自己酥
的柔

与
香,是被允许的喔,哈哈。”“待会除了值日生外,其他小贱
就在原地好好“午休”这十几分钟,你们可以闭目养神,或是如果不想睡的,也可以看书复习,期间如果“想发

”也可以。
但是如果在小
越来越
涸情况下突然被假
的震动打破平衡的瞬间,所
受到的快
却也更加难受。
但是这回是固定在我们无法起
的椅
上,所以不
我们怎么摇摆扭动,它依然固定在那里,充分发挥了矫正坐姿的功能,先前我被
罚单独
验震动时就有发觉,我们在这
坐姿下,越是闪避,越是彷佛有人一手抓着震动假
的底座在我们小
翻搅一样。
想也知
所谓的“服侍”课,是要给男人…给助教…提供
服侍,说白了,就是要我们学习被使用…吧?【全书完】
不过禁止开
谈,至于“
”…罢了!看在你们还是无法自主控制的小贱
,万一不小心
也没关系,你们就好好珍惜这段还能自由自主
的学习时光吧!”(呜…什么嘛…午休怎么可能会有这些
七八糟的东西…)我还没理解过来为何会在午休时
甚至
,下一秒就听到几位同学不约而同地发
一声短促的“呀啊!”惊叫声,再下一秒,我也在同样发
类似的惊呼声中,理解了,原本一直静止地
在我们小
,矫正我们坐姿的假
矫正
,虽然知
它会震动。
在漫长的适应小
内的
并且刻意不受刺激的情况下,好不容易减却的快
刺激让下
不再兴奋地不停发情分

。
扭得越厉害,换得的只会带来更多的刺激…结果,我们唯一能
的,就只有在震动的假
下,被矫正坐姿、端正直坐,尽量减少快
刺激下,
行着艰难的午休,而且,我也注意到,虽然同样是震动。